Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایسنا»
2024-05-02@17:32:14 GMT

نـقش و جـایگاه مـنطق در هـوش مـصنوعـی

تاریخ انتشار: ۲۵ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۰۴۰۳۸

نـقش و جـایگاه مـنطق در هـوش مـصنوعـی

انجمن علمی دنشجویی فلسفه دانشگاه تربیت مدرس، نشست «نقش و جایگاه منطق در هوش مصنوعی» را برگزار می‌کند.

به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این برنامه ۲۵ مهر ماه ساعت ۱۵ الی ۱۷، با سخنرانی سیداحمد میرصانعی ـ مدرس دانشگاه تربیت مدرس، به‌صورت حضوری در سالن شهدای گمنام دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس برگزار می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

هوش مصنوعی به‌عنوان یک ماشین هوشمند مصنوع بشر در طول تاریخ تطور کوتاه خود بسیار متاثر از ایده‌های منطقه‌ای نمادین بوده است و در کنار پیشرفت‌های روزافزون رویکرد پردازش زبان (طبیعی) (NLP) که نمود آن را برای مثال در ربات‌ها و افزونه‌های گوناگون ChatGPT شاهد هستیم. رویکرد منطقی نیز نقشی اساسی و محوری در توسعه AI داشته است. بسیاری از دانشمندان AI به اهمیت و نقش کلیدی منطق در توسعه تحقیقات در حوزه‌های اصلی هوش مصنوعی تاکید داشته و برخی از آنها حتی منطق را مهمترین عامل در پیشرفت‌های راهبردی و اساسی هوش مصنوعی می‌دانند تاریخچه پیدایش هوش مصنوعی نیز بر مبنای ایده‌ها و نظریات فلاسفه و منطق دانان بزرگ و به ویژه قواعد و نظریات منطقی خود گواهی بر این نقش کلیدی است واژه «هوش» دال بر حرکت ذهنی و تفکر استدلالی و سیر از معلومات به سمت کشف مجهول است و مصنوع بودن آن هم می‌تواند دال بر تفکر یا عمل به نحو منطقی و مشابه انسان باشد و این حرکت فکری با جست‌وجو و استفسار (Query) بر روی یک پایگاه دانش (KB) پایگاه فرآیندی (PB)، پایگاه فعل یا برنامه (AB) و ... در فضای هوش مصنوعی ظهور و بروز می‌باید.

علاقه‌مندان می‌توانند جهت شرکت در این برنامه به لینک https://survey.porsline.ir/s/mbUEP1OP مراجعه کنند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: طب سوزني پروتئوس کارگاه آشنایی با فناوری نانو پروتئوس هوش مصنوعی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۰۴۰۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نرمخویی و مدارا از خصوصیات پیامبر (ص) بود

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام والمسلمین محمد حسین کبیریان مدیر حوزه علمیه خواهران استان تهران امروز در مراسم تجلیل از اساتید حوزه های علمیه خواهران استان تهران که در آستان مقدس حضرت عبدالعظیم حسنی برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره شهید مطهری گفت: اولین وحی خداوند متعال اشاره به معلم بودن خداوند دارد که نشان می دهد معلم بودن ارزش بسیار والایی دارد.

وی افزود: وقتی خداوند پیامبر را مبعوث می کند شان او را شان معلمی نشان می دهد. این جایگاه افتخار و حساسیت دارد. اگر بخواهیم جایگاه اصلی آن را در نظر بگیریم باید ببنیم خداوند و پیامبر او چگونه به تعلیم و تربیت مردم می پرداخت. اگر قرار است که شما وارث پیامبر باشید کار حساس خواهد بود.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان تهران ادامه داد: نرمخویی، مدارا، تواضع و غمخوار مردم بودن از خصوصیات پیامبر (ص) بود اگر قرار است که شما جانشین ایشان باشید اولین اقدام شما باید دلسوزی نسبت به کسانی باشد که در اختیار شما قرار داده شده که تربیت کنید. اگر قرار است که طلبه ای در تراز انقلاب و دین تربیت شوند باید مثل شهید مطهری نیاز شاگرد خود را پیدا کرده و برطرف کنید.

حجت الاسلام والمسلمین کبیریان بیان کرد: شهید مطهری زمانی تشخیص می دهند که باید کتاب فلسفی بنویسند و یک زمان احساس می کنند باید شبهات را پاسخ دهند کتاب عدل الهی را می نویسند، یک زمانی احساس می کنند که حقوق زن رعایت نمی شود کتاب حقوق زن را می نویسند، یک زمانی هم احساس می کنند که باید برای کودکان کتاب بنویسند آن استاد که به حق باید قلم به دست گرفته و کتاب داستان و راستان می نویسند و این نشان می دهد که ایشان برای خود شان و جایگاه قائل نیست بلکه به نیاز جامعه توجه دارند و با توجه به آن کار می کنند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: اگر ما هم بخواهیم مثل استاد مطهری موفق و پاسخگو باشیم باید به نیاز جامعه توجه کنیم و شانی جز خدمتگزاری برای خود قائل نباشیم. اگر قرار باشد طلبه تراز تربیت کنیم باید علم خود را به روزرسانی کنیم که شبهات هر زمان را با توجه به آن زمان پاسخ دهیم. در این مسیر باید به تحقیق و پژوهش پرداخته و با جامعه در ارتباط باشیم و پاسخ های قانع کننده بدهیم. باید معارف الهی را به خوبی آموزش ببینیم و آن را به جامعه انتقال دهیم.

کد خبر 6093766 فاطمه علی آبادی

دیگر خبرها

  • استاندار تهران: مسؤولان استان تهران برای رفع نیازمندی‌های معلمان تلاش واقدام کنند
  • مسؤولان استان تهران برای رفع نیازمندی‌های معلمان تلاش واقدام کنند
  • اوایل انقلاب بسیاری از مشاغل مهم در اختیار معلمان بود
  • نرمخویی و مدارا از خصوصیات پیامبر (ص) بود
  • قانون‌گذاری‌های جدید حمایت از معلمان اعمال شود
  • معلمانِ نیک به خدا نزدیک ترند/ جایگاه معلم و تعلیم و تربیت از منظر امام رضا(ع)
  • احمد مسجدجامعی: در اوایل انقلاب، بسیاری از مهم‌ترین مشاغل از جمله ریاست‌جمهوری، نخست‌وزیری و نمایندگی مجلس و استانداری بحق در اختیار معلمان بود/ از اقدامات نابخشودنی سال‌های اخیر، تغییر نام دانشگاه تربیت معلم است
  • حضور نماینده ولی فقیه در امور حج و زیارت در دانشگاه تربیت مدرس
  • نشست تخصصی «تصویر ایران پس از وعده صادق» برگزار می‌شود
  • آیت‌الله علم‌الهدی:تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود/ ترویج حجاب، نیازمند مزج اجتماعی و منطق تبیین